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摘要:
目的 探讨订阅号在移动健康教育中的应用效果与价值.方法 以综合病区的住院手术患者作为研究对象,按入院时间顺序将患者随机分为对照组和观察组,各 120 例.对照组采取阶段式健康教育,观察组开展采用订阅号的移动健康教育.对健康教育知识、心理、行为进行总体评价,包括健康知识掌握率、疾病康复信心、心理健康、疼痛缓解率、防治行为正确率,以及患者满意度等.结果 观察组患者健康教育知识、心理、行为的综合优秀率为 80.00%,而对照组仅 14.17%,差异有统计学意义(P<0.05);其中观察组患者健康知识掌握率、疾病康复信心、心理健康、疼痛缓解率、防治行为正确率均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).满意度调查中,观察组非常满意的比例为 90.83%,优于对照组的 62.50%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 利用订阅号开展移动健康教育能显著提高患者的健康教育效果和满意度.
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文献信息
篇名 订阅号在综合病区移动健康教育中的应用价值
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 订阅号 移动健康教育 综合病区
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 护理探讨
研究方向 页码范围 594-596
页数 3页 分类号 R47
字数 4440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶敏 12 34 3.0 5.0
2 杜国标 10 9 2.0 2.0
3 章蕾 8 29 4.0 5.0
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综合病区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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