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非遗织绣纹样在服饰图案课程教学中的美学价值研究
非遗织绣纹样在服饰图案课程教学中的美学价值研究
作者:
卫向虎
李璇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
非遗织绣纹样
服饰图案
课程教学
美学价值
摘要:
非遗织绣纹样是人们将棉、麻、丝等纺织材料通过织造、编结或绣制等指尖的织绣技艺,以图案纹样的形式,将人们对天地的敬畏、生活的态度、未来美好的愿景生动地记录下来,具有极强的审美价值.将非遗织绣纹样引入服饰图案课程教学,它的构成法则、配色方案、工艺手段以及背后文化寓意,能够改善学生的审美趣味,提升学生的审美判断,激发学生的审美创造.
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文献信息
篇名
非遗织绣纹样在服饰图案课程教学中的美学价值研究
来源期刊
大学
学科
关键词
非遗织绣纹样
服饰图案
课程教学
美学价值
年,卷(期)
2020,(36)
所属期刊栏目
教学艺术探究
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
J51
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-7164.2020.36.038
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非遗织绣纹样
服饰图案
课程教学
美学价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
主办单位:
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-7164
CN:
50-1178/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
78-119
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
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