作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
打造高职财经类“金课”,要在教学中渗透德育内容,保证学生全面发展;注重因材施教,探索多样化的教学方法;打造以学生为主体的课堂,强化课堂互动;完善硬件设施,服务学生学习;注重过程跟踪和结果考核,提升课堂教学质量;加强教师队伍建设,切实提高教师教学水平.
推荐文章
财经类高职院校实践教学体系的实践探索
财经类高职
实践教学体系
高职人才培养
财经类高职院校经济数学融入实验课的实践探讨
财经类
高职院校
经济数学
实验课
财经类学报的创新机制
学报
财经类学报
创新机制
提高财经类学术期刊核心竞争力的思考
财经类学术期刊
核心竞争力
编辑队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 造高职财经类“金课”
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词 高职 财经专业 金课 人才培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 大学教学
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈全芳 4 26 1.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
财经专业
金课
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
总被引数(次)
113420
论文1v1指导