作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
剧场空间的重要意义在于解放人,调动参与的人积极在场.其具有审美、教学、发展等价值内涵,促进教学主体、社会交往等关系重构,儿童的表现欲求在体验认知中得到释放,儿童在生命表现中获得成长.
推荐文章
拓展体育学科的育人价值
体育学科
育人价值
育人资源
老子思想的育人价值
老子
《道德经》
教育
价值
探索高校党建育人模式
党建
全程化
育人
物理教学参与小剧场的应用
高中物理
参与小剧场
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 剧场空间育人价值探索
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 剧场空间 空间体验 儿童表现
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G525
字数 1919字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳梅 40 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
剧场空间
空间体验
儿童表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导