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摘要:
随着我国经济的不断发展,社会对职业型技术人才的要求也越来越高,尤其是随着教育部对于普职比新规要求的发布,即给我们中职教学带来了巨大的机遇,同时也让我们迎来了更大地挑战。在中职教育中,会计专业向来是一个热门专业,会计专业教学的质量也指直接关乎中职院校教育教学的发展水平,因此,提高中职会计教学效果,不仅利于本专业学生的专业发展,更将促进学校的社会竞争力的显著提升。
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文献信息
篇名 微课在中职会计教学中的运用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 微课 中职会计教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 486
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.458
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职会计教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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