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摘要:
随着国家大力提倡对传统文化的弘扬发展,更多教育学者投入到对优秀传统文化的挖掘中,提出了大量关于在教学中渗透传 统文化的理念,高职院校也纷纷响应,加大对优秀传统文化教育的重视。高职语文教师更要发挥语文课堂传扬文化的作用,在教学实践中 融入传统文化知识,营造良好的文化学习氛围,提升学生的个人文化修养。
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文献信息
篇名 传统文化与高职语文教学中人文精神的培养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 传统文化 高职语文教学 人文精神 培养策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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传统文化
高职语文教学
人文精神
培养策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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