高职院校体育教学与学生体质测试的灰色关联分析

• 作者: 刘夏 王磊
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 灰色理论 高职体育教学 学生体质测试
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 字数: 2754字
• 语种: 中文

摘要

高职院校学生毕业以从事一线技术工作为主,随着社会的发展,用人单位愈来愈重视高职院校学生在校体育课程学习与体质健康.因此,以三亚航空旅游职业学院学生为研究样本,运用灰色理论关联分析法,对课程和体质健康之间的关系进行探讨.结果表明,女生的教学评价的关联度最高是身体核心能力锻炼为主的指标,男生的教学评价关联度最高的是保持健美体型及身体核心能力为主的相关指标.所以高职院校在体育课程设置及教学与学生体质健康协同发展中,教学要以学生需求为目的,并要兼顾体育教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘夏		34	127	6.0	10.0
2	王磊		11	12	2.0	3.0