授权教育模式对糖尿病患者自我管理能力、遵医行为及血糖的影响

• 作者: 张晶晶
• 来源期刊: 实用糖尿病杂志
• 关键词: 糖尿病 授权教育模式 自我管理能力 遵医行为 血糖
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

选取2016年7月到2017年7月糖尿病患者104例,随机平分成对照组给予常规护理,观察组接受授权教育模式.结果 与对照组相比,观察组SDSCA评分、依从率较高,FPG、2hPG水平较低,(P＜0.05).结论 授权教育模式可有效改善糖尿病患者自我管理能力及遵医行为,降低血糖水平.