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摘要:
疫情期间,在线教学以一种意想不到的方式大规模加速推进,大部分学校、教师、学生和家长普遍接受了在线教学的理念.随着疫情好转,在线教学的热度可能会暂时退去,但持续数月的在线教学经验提升了教师教学能力,改变了学生学习方式,带来了大众观念的革新,从某种意义上说,让我们隐约看到了未来学校的新样态:学校变得没有围墙;教育教学活动更加注重以学生发展为中心;更加注重学习力培养;学校之间走向差异化优质竞争……
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建立学校疫情管理制度的新思考
疫情
疫情管理制度
学校管理
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文献信息
篇名 后疫情时代学校的新样态
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 重塑教育治理流程
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张先彬 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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16
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