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摘要:
基于康奈尔笔记法的新型课件网站平台能够体现学院构建数字化校园的成果.在学员自主学习的过程中,提供了更好的思路和更加科学的学习流程,界面展示,思路引导.如此,将老师备课授课的思路以特定的方式呈现给学院,学员在观看类似课件般的页面同时能获得相应提示的设计,能够强化学员对知识点的认知和理解.同时,能够不断升级编辑的设计模式,为学员的交流学习拓宽了信息渠道,确保了教学质量落到实处.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于康奈尔笔记法的课件型网站设计
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 康奈尔笔记法 PHP技术 MySQL技术 AJAX技术
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G642
字数 1751字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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引证文献  (0)
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
康奈尔笔记法
PHP技术
MySQL技术
AJAX技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
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出版文献量(篇)
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