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摘要:
作为语文老师,我们可以通过课堂对爱情的讨论促进学生对爱情的认知;我们还应在教材基础上适当拓展爱情篇章,加深学生对爱情的理解;结合阅读和写作,进一步引导学生树立正确的爱情观。
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篇名 如何利用语文教材对学生进行爱情观教育
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 教材 爱情观 教育
年,卷(期) wldh_2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G63
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1 马宏妹 南京师范大学附属中学江宁分校 1 0 0.0 0.0
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