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摘要:
在小学教育体系中,数学学科是重要的组成部分,在这一背景下小学数学教师需要创新教学模式,遵循素质教育理念将德育思想渗透到数学课堂教学中,以此来提升小学生们的综合素质,同时提升小学数学课堂教学的有效性,基于此,本文主要分析新课改背景下小学数学德育渗透的对策.
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文献信息
篇名 分析新课程下小学数学德育渗透的点点滴滴
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 新课程 小学数学 德育渗透 对策分析
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文化广角
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
小学数学
德育渗透
对策分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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2297
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