天津市教育科学研究院研究员耿洁: 新时代职继协同的逻辑是高质与创新

• 作者: 何曼
• 来源期刊: 在线学习
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 思想者说
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

进入新时代,如何进一步深化改革实现高质量发展,是职业教育发展面临的重要课题.《国家职业教育改革实施方案》("职教20条")为职业教育新一轮改革发展做了系统谋划.身处大变局时代,时代逻辑变了,职业教育和继续教育应如何作出改变?有论述提出,遵循"职继协同"理念,整合职业教育、成人教育、社区教育和企业等方面的资源,服务终身学习,是一种新的尝试和创新.