分层教学在初中英语教学中的实践分析

• 作者: 欧阳丽君
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中英语 分层教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 605
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

由于受课堂教学方式、智力因素、接受能力、学习态度、家庭教育等多方面因素的影响,初中生英语学习效果及初中英语课堂教学效果出现了严重的两极分化现象.针对目前这种状况,进一步提升初中生英语课堂教学效果,真正促进初中生英语学习效果提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳丽君		1	0	0.0	0.0