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摘要:
以高校大学生为研究对象,以自主选择实习单位模式为例,通过对学生访谈资料、实习总结等文本进行质性分析,并运用布迪厄社会实践理论的3个方面:场域、惯习和资本作为分析框架,总结了高校学生实习状态的变迁.结论 显示:大二学生在场域选择方面兼具时间、兴趣方面的规划;实习中学生获得了学习主动性、持续学习主观能动性、冷静处理问题能力等惯习;学生不仅获得专业内外新技能类的文化资本,同时还获得对于人生规划、生活等方面体验的隐性资本;大一时期对场域认知、获得的惯习、资本进一步影响大二场域选择以及新资本的获得.
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文献信息
篇名 基于社会实践理论的高校学生实习状态变迁研究——以自主选择模式为例
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 自主模式实习 场域 惯习 资本 效果评价
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 人才与教育
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G642.44
字数 5138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.202006007
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1 靳文敏 暨南大学深圳旅游学院 1 0 0.0 0.0
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自主模式实习
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