界面设计教学改革方向探索:全链路界面设计

• 作者: 贾京鹏
• 来源期刊: 大学
• 关键词: 界面设计 全链路设计 设计思维
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.36.041

摘要

随着移动互联网的快速发展,人们生活、学习、工作、思维甚至是创造的方式都在客观上被深深变革,与之相伴的是市场需求和商业服务的一系列快速升级.在这些因素的共同影响下,短短十年,界面设计岗位的工作内容与绩效评价标准也发生了翻天覆地的变化.本文从"界面设计岗位职责的转变""全链路界面设计的实践特征""学习全链路界面设计常遇到的问题""全链路何以是界面设计的持续走向"四个方面对这一变化的内涵进行了探讨.