概率统计题复习的四种意识

• 作者: 林国红
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 概率与统计 高考命题 高中数学 概率计算 知识融合 概率统计 频率分布 样本特征
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2020,（6）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

概率与统计是高中数学中占有课时较多的知识板块,作为考查考生应用意识的重要载体,也已成为近几年高考的一大亮点和热点.在知识的交汇处设计试题是高考命题的指导思想之一,而概率与统计与其他知识融合、渗透,情境新颖,充分体现了概率与统计的工具性和交汇性.该部分的命题点多,命题背景广阔,命题具有很强的灵活性,但基本的态势还是相对固定的,即统计以考查抽样方法、样本的频率分布、样本特征数的计算为主;概率以考查概率计算为主,往往和实际问题相结合,注意理解实际问题的意义,使之和相应的概率计算对应起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林国红		55	2	1.0	1.0