做一名有幸福感的教师

• 作者: 周峰
• 来源期刊: 警戒线
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

摘要

我曾经无数次幻想着与心底这样的对话：“你爱这份职业吗？”思考之余，我想：有多少人会轻言说“爱”这个字，如果有人回答说“爱”，可能还会引来很多质疑的声音，不免让人怀疑自己的这个决定。今天我之所以敢于大胆承认我“爱”这份职业，是因为这是我从事10多年教师生涯以来最为深刻的感悟。 好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观 向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现 个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优 秀人才奠定良好基础。