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摘要:
20世纪后半叶,普及学前教育已经成为一种社会趋势,也成为世界许多国家教育政策的重要内容。学前教育专业作为教育的开端和起始阶段的启蒙教育,在幼儿教师的培养上发挥着重要的作用,其培养质量关系着幼儿教师整体队伍素质的提升。随着我国经济日益发展,"入园难"成为社会迫切解决的问题,幼儿园对幼儿教师的需求呈上升趋势。国家多方采取措施,扩大和充实幼儿教师的师资力量,培养高素质的幼儿教师,满足快速发展的学前教育需要。
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篇名 沈阳市重点建设专业(群)和示范专业点教育类
来源期刊 招生考试通讯:中考版 学科 教育
关键词 幼儿教师 国家教育政策 示范专业 学前教育专业 起始阶段 培养质量 启蒙教育 入园难
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G637
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1 金贞姬 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
国家教育政策
示范专业
学前教育专业
起始阶段
培养质量
启蒙教育
入园难
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(中考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
1983
chi
出版文献量(篇)
2231
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1
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