信息技术教师教育类专业转型发展研究

• 作者: 刘道华 李宝峰
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 信息技术 教育类专业 专业转型 师范院校
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 70-71,86
• 页数: 3页
• 字数: 4571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.04.032

摘要

在分析了信息技术教师教育类专业发展过程中面临的局多问题基础上，系统全面地从5个角度给出了信息技术教师教育类专业具体转型内容，分别为信息技术教育类人才培养观念及人才培养模式的转型、信息技术教育类专业建设及课程、教材建设的转型、信息技术教育类专业教学内容、教学方法及实践教学的转型、信息技术教师教育类师资的转型（“双师型”教师队伍建设）以及校企合作与协同创新等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘道华	信阳师范学院计算机与信息技术学院	71	340	10.0	15.0
2	李宝峰	信阳师范学院计算机与信息技术学院	30	517	10.0	22.0