信息技术在化学实验教学中的有效应用策略

• 作者: 赵晶
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验教学 信息技术 应用 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

信息技术应用于中职化学实验教学中,对于降低实验学习难度、保障师生人身安全、促进化学知识的理解和运用具有十分重要的意义。在具体操作实践中,教师要切实发挥信息技术的独特优势,通过凸显实验变化、模拟实验场景、清晰实验现象、呈现实验数据等方式,充分调动学生实验探究的欲望,便捷学生的思维想象,促进学生自主实验能力的形成和发展,有效培育学生化学学科核心素养。

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1	赵晶		4	0	0.0	0.0