例谈思维导图在初中历史教学中的应用

• 作者: 刘健
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 思维导图 初中历史 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 历史教研
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是近些年来教育界中比较推行的一种新式教育方法,思维导图的教学方法可以进一步优化教学设计,帮助老师理清教学思路,使学生建立相对完备的知识体系,无论从老师的教学效果,还是从学生对知识的理解和记忆效果来说,思维导图都是一种相对优良的辅助性教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健		2	0	0.0	0.0