借助游戏化教学培养学生数学素质——“智闯骰子国”教学实录

• 作者: 姚铁龙 徐杰
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 创意教学
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教学过程: 一、故事引入,激发兴趣 师:话说在西天取经路上,唐僧师徒四人翻山越岭到达了一个神秘的国度——骰子国.骰子国里有一位骰子国师,他设下了5道关卡.师徒四人必须闯关成功,才能拿到通关文牒.你们愿意帮助他们闯关吗? 二、实际观察,初识规律 第一关:火眼金睛. [规则]把一个骰子平放,(如图1)可以看到三个面的点数,分别是点数6、5和4,请问:与点数6相对面的点数是几?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚铁龙		2	0	0.0	0.0
2	徐杰		1	0	0.0	0.0