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摘要:
目的 评价控烟主题班会前后对提高小学生控烟知识与行为的效果,为探索学校控烟健康教育方法提供科学依据.方法 2018年5月采用整群随机抽样方法,分别在青岛市市南区抽取2所小学,每所小学从三、五年级分别抽取1个班分别进行干预前后的问卷调查.结果 共抽取4个班159人,发放问卷159份,收回问卷159份,问卷应答率为100%.获取有效问卷159份,问卷有效率为100%.学生的平均年龄为(10.71±1.21)岁;男生75名(47.17%),女生84名(52.83%);控烟主题班会前,学生对于“世界无烟日时间”、“吸烟可导致肺癌”、“吸烟可导致气管炎、支气管炎”、“吸烟可导致高血压”、“吸烟可导致龋齿”的知晓率分别为.77.12%、94.34%、43.40%、7.55%和8.18%.“有人在你面前吸烟,会劝阻”的比例为51.61%,“未曾尝试过吸烟,即使一口”的比例为96.23%.控烟主题班会后,学生对于“世界无烟日时间”、“吸烟可导致肺癌”、“吸烟可导致气管炎、支气管炎”、“吸烟可导致高血压”、“吸烟可导致龋齿”的知晓率分别为:98.74%、98.11%、72.96%、88.68%和11.95%.“有人在你面前吸烟,会劝阻”的比例为55.41%,“未曾尝试过吸烟,即使一口”的比例为98.10%.学生对于“世界无烟日时间”(P<0.01)、“烟草烟雾中对人体危害最主要的物质”(P<0.01)、吸烟可以导致“气管炎及支气管炎”(P<0.01)和“高血压”(P <0.01)的知晓率较控烟主题班会前有明显提高;干预前后,学生的控烟行为未发生明显变化(P>0.05);公益广告(75.47%)是小学生了解烟草对健康危害最喜欢的途径.结论 控烟主题班会可以有效的提高小学生的控烟知识知晓率,但不能很快促使小学生控烟行为的形成.
内容分析
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文献信息
篇名 控烟主题班会对提高小学生控烟知识与行为效果的评价
来源期刊 预防医学论坛 学科 医学
关键词 主题班会 控烟 知识 行为 效果评价
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 595-597,601
页数 4页 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦靖 1 0 0.0 0.0
2 谭周林 1 0 0.0 0.0
3 赵锦娜 2 0 0.0 0.0
4 贾光 1 0 0.0 0.0
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