任务驱动法在《会计凭证》教学中的运用

• 作者: 胡桂芳
• 来源期刊: 启迪与智慧(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 探究教学模式 建构主义学习理论 任务驱动教学 任务驱动法 知识和技能 会计凭证 教学方法 教学中的运用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

任务驱动是建立在建构主义学习理论基础上的一种教学方法,它符合探究教学模式,任务驱动教学以完成典型“任务”来强调知识和技能的传授,学生在密切联系生活、学习和社会实践的情境中,通过完成任务来学习知识、获得技能、形成能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡桂芳		7	0	0.0	0.0