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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教学改革的不断深入,各种各样的教学方法层出不穷,其中任务驱动法是行之有效的一种教学方法,通过将教学内容以任务的形式布置下去,充分调动学生学习的积极性和主动性,不断挖掘他们的学习潜力,提高教学效率.将其运用在高中数学教学中,可以引导学生主动探索和相互协作学习,变学生的被动学习为主动探究,使数学教学取得事半功倍的效果.就任务驱动法在高中数学教学中的运用,结合多年教学经验浅谈一点自己的理解和体会,以提高高中数学的教学质量.
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篇名 任务驱动法在高中数学教学中的运用浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中数学 任务驱动法 运用浅析
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 方法展示
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高中数学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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