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摘要:
近年来,“互联网+”给教育带了巨大的改变,它也使教育教学的信息化成了必然,而如何使教育教学更好地适应“互联网+”新环境,成为了当前每一位教师都在思考的问题。“互联网+”教育环境下小学语文低年级教学模式的创新,需要教师积极转变思想,努力提高学生学习的积极性,利用全新的观念和模式来进行语文教学,提升教学效率与质量。本文分析了“互联网+”教育环境下小学语文低年级教学模式创新策略。
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文献信息
篇名 “互联网+”教育环境下小学语文低年级教学模式创新探究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学语文 “互联网+” 教学模式 创新
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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1 武娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
“互联网+”
教学模式
创新
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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