适当惩戒能促进学生成长

• 作者: 王波
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 师道尊严 立德树人 教育职责 教育惩戒 惩戒权 《礼记·学记》 权利行使 学生权益保护
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

如何正确使用教育惩戒权一直是教育的热点话题,因涉及学生权益保护、教师权利行使、社会影响等诸多方面而倍受关注。为落实立德树人根本任务,从法律规定上进一步明晰教师教育惩戒权的行使,让教师敢管、善管,保障教师的合法权益不受侵害,维护师道尊严,教育部门曾发布公开征求意见的通知。笔者认为,教师依法适当行使惩戒权,既可以履行教育职责、维护师道尊严,又对促进学生全面发展、健康成长,有着其他教育手段和方式无法替代的作用。教育惩戒由来已久,《礼记·学记》中有"夏楚二物,收其威也"的记载,"夏楚"即教师使用的教鞭。