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摘要:
最近看了一本书叫《父母的语言》,作者是芝加哥大学的达娜·萨斯金德教授,这本书的观点简单直接:要想让孩子的语言能力和智力良好发展,就一定要跟孩子多说话。统计资料说,在美国,一岁到三岁的孩子每小时听到的单词数量是有差异的,脑力劳动者家庭的孩子每小时听到487句话,工人阶级家庭的孩子.
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文献信息
篇名 三千万个词
来源期刊 新民周刊 学科 教育
关键词 芝加哥大学 脑力劳动者 统计资料 三千万 家庭 语言
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
芝加哥大学
脑力劳动者
统计资料
三千万
家庭
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新民周刊
周刊
1008-5017
31-1802/D
16开
上海市威海路755号38楼
4-658
1999
chi
出版文献量(篇)
20052
总下载数(次)
26
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1315
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