现代学徒制在中职计算机课程教学实施中的思考

• 作者: 许丹丹
• 来源期刊: 消费电子
• 关键词: 现代学徒制 中职教育 计算机课程 思考分析
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 计算机应用
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 3148字
• 语种: 中文

摘要

随着社会科学经济的不断发展,电子技术不断涌入到人们的生活中,并影响着人们的生活.其中,计算机就作为电子技术的重要代表,广泛应用于人们的生活和工作中.基于此,计算机专业的实践技能培养也就成为了中职院校的一项非常基础且重要的教学任务.本文将讨论传统学徒制度与现代学徒制之间的联系与区别,并针对将现代学徒制应用于中职计算机课程教学中进行讨论分析,并做出以下思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丹丹		2	0	0.0	0.0