“课堂派”在中职电子商务翻转课堂中的应用研究——以《五步提炼微信营销商品卖点》为例

• 作者: 张亚楠
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 课堂派 中职电子商务 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 翻转课堂教学实践探索
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 3536字
• 语种: 中文

摘要

文章在分析翻转课堂、移动教学的基础上,整合基于微信的“课堂派”教学在线管理平台的交互功能,构建基于课堂派的中职电子商务翻转课堂教学模式,并以《五步提炼微信营销商品卖点》为例,论证微信在线教学管理平台“课堂派”在中职电子商务翻转课堂中营造以“学生为中心”的教学环境,充分激发学生的积极性、主动性和创造性的应用效果,为推进中职信息化教学改革提供参考.

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1	张亚楠		1	0	0.0	0.0