新课改背景下小学语文作文教学

• 作者: 曾小益
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 语文教学 作文教学 新课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 160,164
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2959字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,学生代替教师成为了教学过程中的主体.传统教学模式下,教师扮演着教学指挥官的角色,但是在新课改后,教师应作为引导者和辅导者的角色的理论逐渐为教育学界所认同.在传统小学语文教学中,教师的干涉较多,影响了学生写作积极性的发挥.本文通过实际教学经验,通过实际教学案例,对新课改背景下小学语文作文教学做出了些许探讨.