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摘要:
新时代背景下,人们的生活出现了翻天覆地的变化.教育,是承前启后的存在,不仅是对于过去社会生活的一种继承与传承,也是对当今社会生活的一种发掘.时代在不断发展,教育也应该紧跟时代步伐,不断变革和创新.在时代的发展要求下,越来越重视学生动手能力、应用知识的能力的培养,初中化学教师应响应时代发展要求,通过多种途径、多种方式提高学生的实验探究能力.
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实验教学
学生
科学探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中化学实验探究能力的培养
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 实验探究能力 时代发展要求 素质化教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1518字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验探究能力
时代发展要求
素质化教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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