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摘要:
数学教学的本质是思维活动的教学,其重要使命是如何提高学生的思维能力.本文以九年级课本《二次函数》中的几个例题和习题为例作了适当改编,意在发展数学思维,培养学生良好的思维习惯,提升思维品质和数学素养.
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变换
二次函数
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恒等
对称
性质
交点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 变式课本二次函数应用题
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 矩形 综合题 多角度求解
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 习题教学
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 3553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗峻 18 1 1.0 1.0
2 段利芳 18 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
矩形
综合题
多角度求解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5901
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8
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