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摘要:
信息技术在社会发展中的重要作用已经毋庸多言,而初中是为学生一生发展奠定重要基础的阶段,所以初中信息技术这门课应该受到足够多的重视.身为初中信息技术教师,应不断思考如何提高信息技术教学的有效性,如何优化教学效果,切实使学生的信息技术能力得到有效的提高,使学生认识到这门课的重要性.基于多年的信息技术教学实践,笔者尝试探讨多种教学方法在初中信息技术教学中的有效应用,以期优化初中信息技术教学.
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文献信息
篇名 试论多种教学方法在初中信息技术教学中的运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中教学 信息技术 情境 任务 合作
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中教学
信息技术
情境
任务
合作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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