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以"三线思维"打开学校管理格局
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| 篇名 | 以"三线思维"打开学校管理格局 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学校管理 教学质量 课程设置 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（3） | 所属期刊栏目 | 观点参考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G627 |
| 字数 | 1049字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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江苏教育(教育管理版)
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出版周期：
月刊
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chi
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