非医学专业大学生健康素养的基本构成与培养路径 ——基于新冠肺炎疫情应对的思考

• 作者: 冯芳芳 程方平
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 非医学大学生 健康素养 培养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 106-114
• 页数: 9页
• 分类号: G647|R193
• 语种: 中文

摘要

在我国高等教育发展取得突出成就的今天,大学生尤其是广大非医学专业大学生更需要具备一定的健康素养来实现"健康中国行动"目标.健康素养主要包括:应急救护知识、传染病预防与控制、心理健康、健康的生活方式、中国传统的健康意识与方法等方面.对非医学专业大学生开展健康素养的培养能够促进大学生健康生活,引导学生全面发展,并有利于国家、民族和社会的健康发展.对此,需要从国家层面制定统一的培养标准;从学校层面多形式开展与健康素养有关的教育活动;从个人层面积极参与社区志愿服务,将医学常识与康复服务等实践活动带入到千家万户中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程方平		80	49	4.0	5.0
2	冯芳芳		3	0	0.0	0.0