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摘要:
情景再现晚饭后,笔者和爱人带着4岁的儿子在小区散步,三个人有说有笑,甚是和谐。儿子跑在离我们一米开外的前方,无忧无虑地玩着石子。就在这时,一对中年夫妇从儿子身边经过,儿子冷不丁地用手拍了一下从身边经过的妇人,妇人一脸的错愕和不悦。见此情景,爱人赶紧跑过来向中年夫妇道歉,同时严厉警告儿子,这样做是不礼貌的。我问儿子为什么要拍别人,儿子说,他想和别人打招呼。我耐心地给儿子讲道理,说大家不喜欢陌生人触碰自己,如果要打招呼,可以用嘴巴来说。儿子有点闷闷不乐,回答说自己知道错了,以后不会再这样了。
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文献信息
篇名 帮扶还是阻碍?
来源期刊 新班主任 学科 文学
关键词 情景再现 讲道理 不礼貌 陌生人 爱人 打招呼 妇人
年,卷(期) xbzr,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 I26
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵坡 45 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景再现
讲道理
不礼貌
陌生人
爱人
打招呼
妇人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
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