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摘要:
随着时代的进步和发展,现阶段教育事业的发展是被社会各界所高度关注的,社会对人才的期望值也越来越高,不仅将视线放在高校学生身上,就连小学生的学习状况都予以高度重视。随着互联网和电子新媒体的出现,教师们的教学模式也有了很大的变化。数学作为很多学科的基础学科,对学生的学习和今后的生活、工作和发展都起着至关重要的作用,所以,小学教师们要结合电教媒体,将数学知识和内容更好地教授给学生,让他们在电教媒体教学活动中获得前所未有的学习感受,实现身心健康快乐地成长。
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文献信息
篇名 电教媒体在小学数学教学中的运用分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 小学数学 教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G434
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1 曹玉萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
小学数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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