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摘要:
新工科作为我国工程教育的改革方向,迎合了国家重大战略需求,为社会发展提供强有力的人才保障.基于"三三育人"体系,为完善新型工科人才的培养机制,以南京邮电大学高分子材料与工程专业为实践点,进行新工科人才的创新创业能力培养探索与实践,在培养目标的精准定位、课程体系和实践平台的构建与优化、教师教学能力提升与教学质量的保障、教学研究及合作交流的开展等方面展开一系列研究和探索.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新工科人才的创新能力培养探索与实践——以高分子材料与工程专业为例
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 新工科 工程教育 创新能力培养 人才培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G64
字数 3912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄维 南京邮电大学材料科学与工程学院 71 845 8.0 29.0
2 沈清明 南京邮电大学材料科学与工程学院 4 2 1.0 1.0
3 李美星 南京邮电大学材料科学与工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
共引文献  (1020)
参考文献  (4)
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
工程教育
创新能力培养
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导