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浅谈体育课堂如何激发学生的兴趣
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摘要：
本文首先分析了体育教学的现状,接着提出了激发学生学习兴趣的具体措施,希望能够提供相关借鉴.
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相关对策
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如何激发小学生上体育课的兴趣
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体育课堂
激发
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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