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摘要:
本文以广西外国语学院为例论述民办高校汉语国际教育专业建设状况,阐述广西外国语学院充分发挥自身优势,明确"培养面向东南亚进行汉语推广、文化传播人才"的总体目标,积极推进"汉语国际教育+东盟非通用语种"人才培养模式建设,加强与东盟高校的实质性合作,建立"3+1"学制办学模式,逐步形成了"应用型、外向型、国别化"的人才培养特色.
内容分析
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文献信息
篇名 民办高校汉语国际教育专业建设探讨——以广西外国语学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 民办高校 汉语国际教育 应用型 外向型 国别化
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙小凤 3 0 0.0 0.0
2 张小克 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
汉语国际教育
应用型
外向型
国别化
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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