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摘要:
前瞻性项目立项后怎么办?如何让这个项目能够顺利推进并发挥辐射推广价值?结构化是一种思维方式,也是一种管理方法,可为前瞻性项目建设助力.在项目建设上,要结合学校实际进行整体思考,系统设计,确定工作开展的起点和建设的最终目标;在建设策略方面,要秉承可迁移、可复制、易学习等原则.
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文献信息
篇名 结构化思维在前瞻性项目建设中的运用
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 前瞻性项目 结构化思维 项目建设
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G523
字数 1849字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王跃平 南京市科利华中学教科室 25 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
前瞻性项目
结构化思维
项目建设
研究起点
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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