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摘要:
相较于各类在线课程的迅速发展,在线课程平台建设效果的评价与反思较为滞后.文章构建SWOT分析矩阵对军队院校医学在线课程平台建设的优势、劣势、机遇及威胁等进行分析;并归纳借鉴国外相关在线课程平台建设经验.在此之上,从制定课程标准、探索有效激励机制、完善学习评价体系等角度提出建议.
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文献信息
篇名 军队院校医学在线课程建设的SWOT分析
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 在线课程平台 制约因素 SWOT分析 可持续发展
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 医院教育训练管理
研究方向 页码范围 369-372,388
页数 5页 分类号 R197.32
字数 6007字 语种 中文
DOI 10.16770/J.cnki.1008-9985.2020.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈翀 海军军医大学卫生勤务学系海军卫生信息中心 2 0 0.0 0.0
2 陈晨 海军军医大学卫生勤务学系海军卫生信息中心 3 0 0.0 0.0
3 沙琨 海军军医大学卫生勤务学系海军卫生信息中心 2 0 0.0 0.0
4 王锦秀 海军军医大学卫生勤务学系海军卫生信息中心 2 0 0.0 0.0
5 刘小鸿 海军军医大学卫生勤务学系海军卫生信息中心 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
在线课程平台
制约因素
SWOT分析
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
9696
总下载数(次)
11
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