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摘要:
就医务社会人员来说,一方面必须具备同理他人等核心观念,具备基本的医疗护理相关知识,相关的政策法规等;另一方面,还要对相关实务技巧予以标准化掌握,如服务项目以及专项个案项目管理等.身为称职的医务社会人员,理应具备教学创新意识,通过继续教育体系的完善、相关内容的社会宣传等有效路径,稳步增进核心能力.因此,不断促进教学模式的改进和创新、后续教育体系的健全和完善、顶层制度建设的扩展和延伸、宣传力度的加强等已成为需解决的主要问题,只有这样才能不断增强和提高医务社会工作者的综合素质和核心能力.
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文献信息
篇名 浅析医务社会工作者核心能力的培养路径
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 医务社会工作 社会工作者 核心能力 培养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 R197.3
字数 4883字 语种 中文
DOI 10.19787/j.issn.1008-1879.2020.06.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李尚桦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医务社会工作
社会工作者
核心能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
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31
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26075
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