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“互联网+”下微课在高中生物教学中的应用
“互联网+”下微课在高中生物教学中的应用
作者:
张颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网 +
微课
高中生物
摘要:
新课程改革和素质教育不断深化的形势对我国教育领域提出了更高的要求,人们越来越注重教育事业的发展。传统的教学模式已经不能满足当下时代发展的要求,这就需要教师不断创新教学模式,提高课堂教学的实效性。微课是互联网时代的新鲜事物,将其应用到高中生物教学中能够充分调动学生的积极性,使课堂教学更加高效。基于此,本文就“互联网+”下微课在高中生物教学中的应用意义和策略展开探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名
“互联网+”下微课在高中生物教学中的应用
来源期刊
文苑
学科
教育
关键词
互联网 +
微课
高中生物
年,卷(期)
2020,(27)
所属期刊栏目
文教研究
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G633.91|G434
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
互联网 +
微课
高中生物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文苑
主办单位:
内蒙古出版集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-9404
CN:
15-1336/G0
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
邮发代号:
38-197
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
3
总被引数(次)
203
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