构建学校“乡愁文化”的思考

• 作者: 刘东升
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: “乡愁文化” 博物馆 故事 立德树人
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G40-055
• 字数: 3761字
• 语种: 中文

摘要

构建学校“乡愁文化”,让学校成为母校,让教育融入生命,从而推进立德树人落地生根,培养“把心留下”的时代新人.以学校博物馆作为“乡愁文化”载体,打造学校精神博物馆、乡土文化博物馆、时代特色博物馆,为“乡愁文化”立心、植根、树魂;把聆听、讲述、创作故事,作为“乡愁文化”的溶剂,引领学生在成长中“不忘本”“不忘我”“不忘路”;以“乡愁文化”促进生命向着正确方向健康成长,培育精神的守护者、生命的创造者、时代的欣赏者,最终实现立德树人的根本任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东升		3	0	0.0	0.0