浅议高中数学培养学生问题意识策略

• 作者: 孙晓斐
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中数学 培养问题意识 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 920字
• 语种: 中文

摘要

在社会全面飞速发展的时代背景下,国家和相关教育部门也越来越重视对教育制度的改革.所谓新课程改革要求学校和教师从学生的角度出发,以学生为主体,提高学生自主学习能力.因此在高中数学的教学当中,教师要以学生为中心,结合书本知识对学生进行策略性教学,充分激发学生的学习积极性,提高高中数学课堂的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓斐		2	0	0.0	0.0