基于时空观念的高中历史统编教材的处理 ——以《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》为例

• 作者: 严迎春
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 时空观念 历史统编教材 教材处理 自然时空 社会时空 意义时空
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 历史
• 页码范围: 56-63
• 页数: 8页
• 字数: 5292字
• 语种: 中文

摘要

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式.基于时空观念,用好高中历史统编教材文本自然时空、社会时空、意义时空的三个维度,从目标、内容和逻辑入手进行教材解读和处理,可以更好地发现"时空"的意义,建构有意义的历史教与学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严迎春		3	0	0.0	0.0