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摘要:
论述了信息技术与教育教学深度融合的现状,指出了制作课件是提高教师TPACK素养的方法之一,以Mathematica软件中的Manipulate函数为桥梁,给出了数值分析交互武课件制作的方法及即时制作的可能性.
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方正奥思
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动作
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健康评估
微课件
交互式教学
护理教育
效果评价
Flash课件中制作交互式练习题的方法与技巧
软件
课件
Wondershare QuizCreator
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于Manipulate的数值分析交互式课件制作
来源期刊 合肥学院学报(综合版) 学科 教育
关键词 TPACK Manipulate 课件
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 141-144
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
TPACK
Manipulate
课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报(综合版)
双月刊
1673-162X
34-1327/Z
大16开
安徽省合肥市锦绣大道99号
1991
chi
出版文献量(篇)
2406
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6897
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